Photo @SEb Lascoux Simon Fieschi, depuis 2019, a été un témoin essentiel dans les classes, et tous, professeurs et lycéens se souviennent de sa présence. L’année scolaire 2024-25 avait commencé tandis que se tenait le procès de Peter Cherif, que Simon avait qualifié de « dialogue de sourds ». Trois jours…
Représenter l’irreprésentable
« La fiction est une transgression, je pense profondément qu’il y a un interdit de la représentation », Claude Lanzmann, Holocauste, la représentation impossible, Le Monde du 3 mars 1994 Est-il possible de représenter une attaque terroriste ? Comment l’art peut-il représenter l’inépuisable de ce que l’on ne parvient…
La Galerie des Objets
C’est un vaste projet qui a réuni 14 victimes du terrorisme, 14 lycéens et 28 objets : deux par deux et face à face, lycéen et victime s’entretiennent à propos d’objets : pour les élèves ce sont des objets qui permettent d’exprimer leur perception ou leurs souvenirs ; pour les victimes, ce sont…
Simon et Marie-Ghislaine – Le pardon est-il une béquille ?
Depuis l’attentat à la rédaction de Charlie Hebdo le 07 janvier 2015 auquel a douloureusement réchappé Simon, Marie-Ghislaine a gardé la Une de l’hebdomadaire satirique dessinée par Luz et parue juste après l’attaque. Depuis sept ans, Marie-Ghislaine s’interroge sur le sens à donner à cette couverture « Tout est pardonné » et…
Les élèves et les témoins – Abderrahmane et Simon
J’observe, je dessine un « journal en mini-jupe » Contexte pédagogique On est au lycée Lucie Aubrac de Courbevoie, avec Sophie Davieau-Pousset que nous connaissons bien et Milène Tournier qui nous accueille au CDI et nous accompagne. Notre projet s’intitule « J’observe, je dessine ». On est en Terminale STMG Gestion-Finance, on est en…
« Leur trace dans nos mémoires »
* * * Voir le visage de Taib, tué à Casablanca en 2003 à l’âge de 17 ans, dans le visage des lycéens attentifs, prononcer le nom de Jonathan, d’Arié et Gabriel, 3 et 5 ans, et dire qu’on est survivant d’une attaque terroriste en référence aux rédacteurs du journal…
A l’eau les théories du complot !
Contexte pédagogique Dans le domaine d’exploration Littérature & Société, Sophie Davieau-Pousset, professeure d’Histoire, et Clotilde Benoît, professeure de Lettres, ont décomposé avec les élèves d’une classe de Seconde les théories du complot. Cet immense travail donnera lieu à une publication auto-éditée. Avec cette classe, nous avons préparé la venue de…
« Frères humains » au lycée Léonard de Vinci : Mélanie Berthouloux – Arnaud Lançon – Simon Fieschi
Contexte : Le lycée Leonard de Vinci de Levallois n’est pas un lycée comme les autres, puisqu’une trentaine d’adolescents victimes de l’attentat perpétré au Caire le 22 février 2009 y ont été élèves entre 2009 et 2013. C’est le cas de Mélanie, une lycéenne qui aurait aimé être comme les…
Cérémonie d’hommage national aux Invalides (2015)
Samedi 19 septembre 2015 Cérémonie d’hommage national aux victimes du terrorisme L’Association française des Victimes du Terrorisme (AfVT.org) a organisé la cérémonie d’Hommage national aux victimes françaises du terrorisme en partenariat avec la Fédération Nationale des Victimes d’Attentats et d’Accidents Collectifs (FENVAC – SOS Catastrophes & Terrorisme). Elle était présidée…