Flambeau reçu au lycée Montalembert de Courbevoie Contexte pédagogique Avec deux classes de Terminale qui suivent l’enseignement Droit en Grands Enjeux du Monde Contemporain au lycée Montalembert de Courbevoie, nous avons suivi un parcours à l’écoute des victimes et de leur récit et sommes allés ensuite assister à des audiences…
Livret d’accompagnement pédagogique – Témoignages de victimes
Depuis 2017, l’AfVT a créé le pôle des Actions éducatives qui, par l’investissement de deux professeures mises à disposition par l’Éducation Nationale, organise des actions en collègues et en lycées. Que ce soit des projets sur le long terme (rédaction et mise en scène de pièce de théâtre avec des…
TABLE RONDE VIRTUELLE – Le cinéma ou « l’art d’aimer être un autre
*** Notre partenaire Les Libres Filmeurs organise le vendredi 29 janvier à 14h une table ronde virtuelle pour parler du rôle du cinéma et de l’éducation à l’image en matière de citoyenneté, de devoir de mémoire et de sécurité publique. En prenant pour base le travail du pôle actions éducatives…
Aux professeurs
L’AfVT présente ses plus sincères condoléances à la famille de Samuel Paty, professeur d’histoire et géographie du collège du Bois d’Aulnes (78) assassiné vendredi 16 octobre, et témoigne son soutien à sa famille, à tous ses proches, à ses collègues, à ses élèves et à l’ensemble de la communauté éducative….
Vidéo : Ils sèment la terreur, nous semons des fleurs
En cette rentrée scolaire, nous revenons en images sur un très bel événement organisé par le lycée Léonard de Vinci et ses élèves. Bravo à eux et bonne rentrée à tous ! Le 11 mars 2020 le lycée Léonard de Vinci de Levallois commémorait le souvenir de Cécile Vannier, tuée…
Terrorisme : on en parle !
*** Voir la vidéo Terrorisme : si on en parlait ? *** Tandis que s’est ouvert le procès des attentats de janvier 2015 et que s’exprime l’inquiétude qu’« à l’école» on ne parle ni de la liberté d’opinion et d’expression, ni de la liberté de conscience et de culte, ni…
Rencontre avec les frères Dardenne : une vidéo pour une exceptionnelle leçon de cinéma et une expérience pédagogique pleine d’humanisme
* * * Grâce à la collaboration entre l’AfVT et l’association les Libres Filmeurs, vous pouvez voir les échanges dans une vidéo qui porte un titre de fable, Le couteau et le brin d’herbe – Voir la vidéo * * * En cette année scolaire inédite, qui a vu tous…
« Leur trace dans nos mémoires »
* * * Voir le visage de Taib, tué à Casablanca en 2003 à l’âge de 17 ans, dans le visage des lycéens attentifs, prononcer le nom de Jonathan, d’Arié et Gabriel, 3 et 5 ans, et dire qu’on est survivant d’une attaque terroriste en référence aux rédacteurs du journal…
Témoignage et Bande dessinée
* * * Au collège, le témoignage est un moyen de faire entrer les élèves dans l’Histoire et de leur faire appréhender un évènement. Les élèves de 3ème1 de la Cité Scolaire Claude Bernard se sont lancés dans une réflexion autour de cet objet d’Histoire avec des victimes du terrorisme….
Violences
* * * Contexte pédagogique L’enseignement d’Histoire, Géographie et EMC (éducation civique et morale) n’est que de deux heures hebdomadaires pour chacune des deux Terminales STMG – c’est peu dans un emploi du temps de Terminale – leur professeure, Sophie Davieau-Pousset, estime qu’en cette dernière année de lycée pour eux,…